学校シミュレーター：自閉症児のための革新的なプリスクールトレーニングアプリ

自閉症スペクトラム障害を持つ子供たちのための包括的な学習ツール

自閉症スペクトラム障害を持つ子供たちのためのプリスクールトレーニングをサポートするために、Xinyue Liu、Huicong Hu、Shumeng Houのチームは「学校シミュレーター」というアプリを開発しました。このアプリは、自己ケア、指示理解、対人交流、学校生活の4つのカテゴリーでトレーニングを提供し、子供たちが包括的なクラスにスムーズに統合するのを助けます。

学校シミュレーターは、自閉症の子供たちが包括的な教育に参加する際の特別なニーズに触発されました。これらの子供たちが一般的な発達を遂げている同級生と同じ教室で学習活動に参加できるようにするため、感情や社会的行動の障害を克服するための時間とトレーニングが必要です。このアプリは、プリスクールトレーニングとコミュニティコミュニケーションの2つの部分から成り立っています。

デザインプロセスは、デスクリサーチ、フィールドスタディ、フォーカスグループインタビュー、消費者ジャーニーマップ、コラージュ活動を通じて需要分析を行いました。Figma、Adobe Photoshop、Illustratorを使用して、プロジェクトのインターフェースとインタラクションデザインを実現しました。

このアプリはiOSシステム向けに設計されており、インターフェースデザイン、自閉症スペクトラム障害、言語とジェスチャー、プリスクールトレーニングといったキーワードで検索することができます。アプリを起動すると、ユーザーは自由に子供のトレーニングレッスンを選ぶことができ、また他のユーザーとコミュニケーションを取ることもできます。

各トレーニングレッスンでは、子供たちは選択を行い、カートゥーンキャラクターと話し、コンテクストや手がかりに基づいて特定の表情を示すことが奨励されます。組み込まれた音声認識と表情認識のアルゴリズムは、子供たちの反応に対して迅速かつ正確なフィードバックを提供します。間違った反応が検出されると、対応するトレーニング部分が自動的に記録され、子供が正しくなるまでやり直すことが奨励されます。

このプロジェクトは2021年10月に始まり、2022年1月に深センで完成しました。自閉症の子供たちとその包括教育における一般的な問題についての初期情報を集めるためのデスクリサーチから始まり、フィールドスタディ、専門家との深いインタビュー、一日の学生の旅行マップの作成、そしてインターフェースとキャラクターデザインの参考として使用されるプリスクールの自閉症の子供たちの色とカートゥーンキャラクターの好みの収集を通じて、研究が行われました。

このデザインは、2022年のA'教育、教育支援、トレーニングコンテンツデザイン賞でブロンズを受賞しました。この賞は、芸術、科学、デザイン、技術のベストプラクティスを組み込み、強力な技術的・創造的スキルを発揮し、生活の質を向上させ、世界をより良い場所にするという、優れた創造性と独創性を持つデザインに授与されます。