「Concord」:学生の可能性を引き出すための学校家庭科教室

Design Actionが提案する、安全で包括的な学習空間

Design Actionが手掛けた「Concord」は、学生たちが自身の可能性を最大限に引き出すことを目指した学校の家庭科教室のデザインプロジェクトである。学生たちが互いに協力し、補完しあうことができるような、安全で包括的な雰囲気を作り出すことを目指している。

このプロジェクトの最大の特徴は、全体の空間が楕円形に構成されていることだ。この楕円形の教室で学生たちは学び、関係性を築き上げる。また、湖水色の曲線天井は平和な感覚を高め、楕円形の外側には、誰もが暖かな空間を提供するダウンライトが設置されている。主な色彩として白、木材、湖水色を選び、学生たちが学習中に暖かさと快適さを感じられるようにしている。

このデザインの強みとユニークな特性は、すべての学生が異なる可能性を持っているという信念に基づいている。学生たちは様々なバックグラウンドと能力を持っており、彼らの中には無限の可能性がある。この家庭科教室は、安全で包括的な雰囲気を作り出すことを期待されており、デザイナーは包含と一体感を象徴する楕円形のデザインを選択した。

空間の計画においては、楕円形に従って異なるエリアを分けている。楕円形の中央は学習エリアで、楕円形の外側には洗濯エリア、ベーキングエリア、準備エリアがある。カフェエリアにはプロフェッショナルレベルのコーヒーマシンが設置されており、学生たちはここでコーヒーを淹れたり、ラテアートのスキルを磨いたりすることができる。

このプロジェクトは、香港の紅卍字会大埔中学で2022年2月に完成した。教師と生徒間の一方通行のコミュニケーションは効果的ではなく、生徒の学習意欲を減少させる。学校は工場ではなく、教育は生徒中心で、それぞれの可能性を見つけ出すべきだ。新しくデザインされた家庭科教室は、教師と生徒間の教育と学習の効率を高め、個々の違いを考慮に入れることができる。

このデザインは、2023年にA' Interior Space, Retail and Exhibition Design Awardのブロンズを受賞した。この賞は、芸術、科学、デザイン、技術のベストプラクティスを取り入れ、強力な技術的・創造的スキルを持ち、生活の質の向上に貢献し、世界をより良い場所にする優れたデザインに授与される。


プロジェクトの詳細とクレジット

プロジェクトデザイナー: Vincent Li
画像クレジット: Design Action
プロジェクトチームのメンバー: Creative Director: Vincent Li Designer: Mancy Li
プロジェクト名: Concord
プロジェクトのクライアント: Vincent Li


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