未来の教室、自然と科学の探求空間

ハウジャン科学ラボ、学びの新境地を開く

このプロジェクトは、台北市で2022年12月に始まり、2023年8月に完成しました。総面積108平方メートルの教室は、木工大工と現場塗装を用いて実現された、革新的な学習空間です。デザインのインスピレーションは、宇宙の空と自然に対する好奇心を象徴する曲線の天井から生まれました。中心的な教育エリアと探索エリアの二つに分けられた空間は、子どもたちの学びへの集中力を高め、自然界の中で観察、問いかけ、仮説形成、実験、結論の引き出しといった重要なステップを踏むための環境を提供します。

この特別な教室は、時代の進歩に適応する新しいタイプのクラスルームです。基本的な設備の更新に加えて、授業後に子どもたちが容易に出入りできるエリアを提供することが求められています。U字型の生徒用デスクは、教師と中央の大型タッチスクリーンに向けられており、教師が実験を行った後に生徒たちが自分たちの実験を行うためのデザインとなっています。

デザインの実現にあたっては、主要な教室と隣接する小さな図書室とのつながりを創出するという創造的な課題に直面しました。半円形の開口部は、探究のための門を通る生徒たちと二つの空間をつなぎます。そのため、色と素材の選択によって、生徒たちの感情状態をコントロールするデザインに挑戦しています。

このプロジェクトは、小学校から高校までの若い子どもたちのための教育空間を改革する一環として行われました。デザインアプローチの主旨は、学校で学ぶ間に生徒たちが高い美的基準に触れる機会を増やすことにあります。空間の再構成は、教師と生徒間の相互作用を促進し、リラックスした学習に適した雰囲気を醸成することを目指しています。

このデザインは、2024年にA'インテリアスペース、リテールおよびエキシビションデザインアワードでシルバーを受賞しました。シルバーA'デザインアワードは、卓越した専門知識と革新性を示すトップレベルの創造的で専門的に注目すべきデザインに授与されます。これらのデザインは、強力な技術的特徴と素晴らしい芸術的技術に感嘆し、ポジティブな感情、驚き、そして驚嘆を引き起こすことで賞賛されています。