「美的ラボ」:教室空間を再定義し、美学の探求を促す

Pei Ting Yuが設計した革新的な教室

美学教育の価値が徐々に認識される中、Pei Ting Yuは教室空間の変革を提唱し、「美的ラボ」のコンセプトを提案。教室を学生が美学の知識を探求し、理性的な知識と感性的な想像力の化学反応を生み出す場所にすることを目指しています。

このプロジェクトの最初のステップは、空間を白いキャンバスにすることでした。白い内壁と天井に囲まれた空間では、子供たちの豊かで多様な想像力が自由に広がります。さらに、学生により完全で純粋な視覚体験を提供するため、空間の色は厳格に制御され、教室内のすべての設備と機器は白色にされました。

この教室の特徴は、美学教育のための教室空間の変革を主導し、美的ラボのコンセプトを提唱することです。教室が学生の美学知識の探求と探索の場となり、理性的な知識と感性的な想像力の化学反応の受け皿となることを期待しています。

空間は等バランス、中心化、対称性の視覚構成技術に従い、教室内のアイテムの寸法に黄金比を適用しています。無形の概念が学生に伝えられる一方で、床の流れるラインは空間内で適用される知識の表現です。四つの色は空間の中心軸と黄金比を引き出し、教室での美学探求の教材として機能します。この教室はすでに豊かな知識で満たされているため、学生が発見をするために入ってくる必要があります。

この教室の設計は、台湾の中学校と小学校のカリキュラムでの美学教育の発展の文脈を研究することから始まりました。最も欠けていたのは、日常生活での美学との接触でした。また、学校の関係者との議論から、近年、美学の授業がますます多様化し、単に絵を描くだけでなくなっていることが明らかになりました。したがって、私たちの設計目標は、この教室を未来の可能性を開く空間にすることでした。また、この教室自体が学生が美学を直接体験できる教具となることを期待しています。この空間にいる間、学生は意図的に適用された美学の原則を感じ取ることができ、美学が理性と感性と共存するという概念を学ぶことができます。さらに、学生が教室に対する既存の印象を取り払うことも目指しています。

このプロジェクトは、2022年にA' Interior Space, Retail and Exhibition Design Awardでブロンズを受賞しました。この賞は、経験と創造性を証明し、芸術、科学、デザイン、技術のベストプラクティスを取り入れ、強力な技術的・創造的スキルを発揮し、生活の質を向上させ、世界をより良い場所にするデザインに授与されます。


プロジェクトの詳細とクレジット

プロジェクトデザイナー: Pei Ting Yu
画像クレジット: Image : Photographer Jason Chen
プロジェクトチームのメンバー: Director: Yu, Pei Ting
プロジェクト名: Aesthetic Lab
プロジェクトのクライアント: Taiwan Design Research Institute


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