子供たちの成長を促す革新的な学習空間「ワンダーランド」

バーバラ・ヤングによる教育とテクノロジーが融合したデザイン

「ワンダーランド」は、学齢期の子供たちに実践的な教育の機会を提供する体験型学習センターです。このコンセプトデザインでは、自由な本の共有プログラムのための「学習の木」や、自分のデバイスを持っていない生徒が利用できるコンピューターバーが特徴となっています。空間を斜めに分割する軸を設け、快適さと包括性を兼ね備えた二つの異なる雰囲気を作り出し、多様な学習者が作業したり、社交したり、創造したり、学んだりするための場を提供しています。

この「ワンダーランド」のコンセプトレンダリングは、SketchUpでモデリングし、Enscapeでレンダリングされました。プラン図はSketchupからエクスポートし、Illustratorで完成させました。また、クライアント向けにビデオやインタラクティブな360度パノラマウォークスルーも作成しました。提案されたカスタムの学習の木は、CNCルーターとレーザーカットの「W」形状の木製スクリーンインサートを使用して、簡単に製作できるように設計されています。

このコンセプトデザインは、クライアントが旧中学校の建物を「ワンダーランド」のために再利用する交渉を行っていたため、一般的な中学校の体育館のサイズと構造を基にしています。このビジュアライゼーションは、既存の体育館を「ワンダーランド・キッズ・カフェ」に再利用し、隣接する部屋を特別な技術指導のために使用する方法を提案するためのアイデアを提供しました。

このデザインは、教育方法、学習スタイル、幼児教育、学習空間に関する広範な文献レビューを行い、柔軟性、多様な設定、空間内の明確なエリアを主要なアイデアに取り入れました。また、非常に短い期間（2週間）でビジュアライゼーションを完成させる必要があり、提案としては、希望する建物のパラメーターを使用しつつ、どの空間にも適応できるように柔軟性を持たせる必要がありました。

このデザインは、2022年のA'インテリアスペース、リテール＆エキシビションデザイン賞でブロンズを受賞しました。この賞は、経験と創造力を認証し、芸術、科学、デザイン、技術のベストプラクティスを取り入れ、強力な技術的・創造的スキルを持ち、生活の質の向上に貢献し、世界をより良い場所にする優れたデザインに授与されます。