パラドックスグラフィックは、肯定的な視点と否定的な視点を表現し、客観的なジャーナリストの態度を象徴します。一方、書籍は知識と教育を表します。この二つの組み合わせは、ジャーナリズム学校の内在的な意味を明確に表現します。
中国伝播大学のジャーナリズム学校は、中国で最も高いジャーナリズム教育機関であり、社会に深い影響を与えるジャーナリズム学校の一つとして、ビジュアルアイデンティティシステムの確立はそのブランド価値とイメージを向上させる貢献をします。
ジャーナリズム学校のビジュアル識別イメージデザインは、そのジャーナリズムの専門属性と教育特性を強調することに焦点を当てています。ビジュアル効果は、簡潔でモダンであり、ジャーナリズム学校の専門的な内涵と精神を反映しています。
ロゴは、異なる方向に向かう2冊の本から成るパラドックスグラフで構成されています。本は、ジャーナリズム専攻の学生が持つべき知識を表しています。異なる方向に向かう本が互いに結合することは、ジャーナリズム専攻の学生が肯定的な視点と否定的な視点を考慮した客観的で公平な職業観と職業態度を持つべきであることを示しています。
このデザインは2021年にA'グラフィック、イラストレーション、ビジュアルコミュニケーションデザイン賞のブロンズを受賞しました。この賞は、芸術、科学、デザイン、技術のベストプラクティスを取り入れ、強力な技術的・創造的スキルを発揮し、生活の質を向上させ、世界をより良い場所にする優れたデザインに授与されます。
このような革新的なデザインは、ジャーナリズムの教育とプロフェッショナリズムを象徴する強力なビジュアルメッセージを提供し、CUCジャーナリズム学校のブランドアイデンティティを強化します。
プロジェクトデザイナー: ECUST | Creplus Design
画像クレジット: photo:I'often,wu liu,qian yongze(699pic.com)
プロジェクトチームのメンバー: Art director:Weimiao Du, Zhuo Ai
Design Director:xiaoling Dai
Creative Director:Shan Hao, YU Wei
プロジェクト名: School of Journalism CUC
プロジェクトのクライアント: ECUST | Creplus Design