再生の力:THADによるキャンパス再活性化プロジェクト

自然と調和した学習空間の創造

中国の急速な都市化により、多くの地域が粗雑な設計と建設の下で建設され、多くのネガティブスペースが残されています。このプロジェクトは、放棄されたエリアから活発な公共の場を再生し、サイトの元の特徴を保持しようと試みました。

このプロジェクトは、キャンパスエリアの改装についてです。山岳地帯に位置する北京師範大学珠海キャンパスは、美しい谷間の大学です。しかし、キャンパスの中心には、数十年間存在していた2つの未完成の建物のエリアがあり、周囲の風景とは非常に不釣り合いでした。このプロジェクトでは、建物の改装とともに周囲の環境を活性化し、最終的には全体の放棄エリアをダイナミックな公共の場に変えることに成功しました。

改装中、2つの未完成の建物の構造は保存されました。南部の気候と風景の特徴に応えて、建物には薄色のセラミックパネルとガラスカーテンウォールが採用されました。屋根の張り出しと二重スキンが日陰システムを形成し、室内環境を改善しました。換気ソフトウェアのシミュレーションの助けを借りて、窓と外部風景の設計が最適化され、快適な室内外の風環境が作り出されました。

改装作業は、既存の要素への尊重を基に行われました。サイト上の植生は風景のノードを形成するために保存され、湖岸沿いの元の急な斜面は、標高の異なる小さな広場に変えられました。また、珠海は台風の影響を受けやすいため、湖岸再構築の過程で詰まった排水路を掘り直しました。さらに、風で倒れるのを防ぐために、傾いた木々の側にはいくつかの風景壁が設けられました。

改装前、元の建物は環境から切り離されていました。プロジェクトでは、統一された素材と基準を用いて建物と風景を一体化しました。建物の高さは、キャンパス中心の湖からの風景の眺望を保つために厳格に制限されました。さらに、メインキャンパス道路側の建物のボリュームを高低差の処理を通じて減らし、建物を谷間の環境に謙虚な姿勢で統合しました。

このプロジェクトは、A'アーキテクチャ、ビルディング、ストラクチャデザイン賞2021年のブロンズを受賞しました。ブロンズA'デザイン賞は、経験と創造性を証明し、芸術、科学、デザイン、技術のベストプラクティスを取り入れ、強力な技術的・創造的スキルを発揮し、生活の質を向上させ、世界をより良い場所にする優れたデザインに授与されます。


プロジェクトの詳細とクレジット

プロジェクトデザイナー: THAD
画像クレジット: all the copyright reserved by Qingshan Wu
プロジェクトチームのメンバー: Architect In Charge: Wei Zhang, Design Team: Haiyang Huang, Jingxian Zhao, Xiaoqian Zhang, Mingcheng Cai, Sisi Liang (site plan), Xiangyi Li (landscape)
プロジェクト名: Lakeshore Learning Center
プロジェクトのクライアント: THAD


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