香港の学校図書館が自然と調和したデザインでA'デザイン賞を受賞

デザインアクションによる革新的な図書館デザイン

デザインアクションによるこのプロジェクトは、高層住宅と自然が共存する香港の中でも、特に自然豊かなランタオ島の地理的環境を反映している。図書館の主要な色彩は海の青、セメント、木材で、これらは読書がコンクリート構造の都市と自然風景を育む海であり、平和でリラックスした体験であることを象徴している。

この図書館は「知識を積み重ねた船」であり、良好な学習環境は学生を目的地へと導く風である。知識を得ることで、学生たちは学習やスキル開発における突破口を見つける。デザイナーは、リラックスした自己学習の空間を作り出すことで、学生たちが授業後も図書館に滞在し、知識を愛するようになることを目指している。

図書館の内装にはプラスチックラミネート、ビニールシート、ペイント、ガラスが使用されている。総面積は約3900平方フィートで、図書館、学校、教育、ウォーターウェイ、中学校、デザインアクション、何裕学院（釋氏園主办）などのキーワードが挙げられている。

図書館に入るとすぐに貸出デスクと本棚が見え、棚の上には本の推薦が掛けられている。この設定により、図書館員と学生の間のインタラクションが容易になり、貸出率が上がる可能性がある。本棚の延長部分は、生徒が座って読書できる階段になっており、プロジェクタースクリーンを下ろすと、30人収容可能な教育エリアになる。階段の隣には自習エリアがあり、生徒たちはバーチェアに座って窓の外の自然景観を楽しむことができる。

このプロジェクトは2022年4月に何裕学院（釋氏園主办）で完成した。元々の空間デザインは直線的で古典的で、厳格な感じがあり、利用率が低かった。フロントデスクは入口の反対側を向いており、本棚を二つのエリアに分割していた。これは生徒にとって不便であったため、大きな変更が必要であった。また、元の設定は閉鎖的で、2.4メートルの吊り下げ式金属天井があった。デザイナーはこの伝統的な構造を打破し、本の収容能力を増やし、エアコンシステムを維持する必要があった。さらに、生徒の学習体験に多次元性を加え、図書館に滞在することを生徒に魅力的にするための工夫が求められた。

デザイナーは斜線のデザインを主軸として採用し、退屈な空間デザインを活気あるものに変えた。図書館に入ると、貸出デスクと新刊の展示が目に入る。これにより、生徒と図書館員の間のインタラクションが促進され、貸出率が上がる。一方、デザイナーは開放的で共有のコンセプトを計画に取り入れ、新たな感覚を生み出すことで生徒を引きつけることに成功した。

風が空間を通り抜け、色のマットが図書館の各エリアを導く。これは天井の軌跡を反映している。灰色、青、木材の照明デザインは、白い天井を通って知識の欲求の風として流れる。これらは、読書がコンクリート構造の都市と自然風景を育む海であり、平和でリラックスした体験であることを象徴している。図書館は知識に満ちたウィンドサーフであり、生徒たちを目的地へと導く。