遊び場のような図書館：オクス小学校の革新的なリモデル

ユジン・ジャンによる学校図書館の再定義

このプロジェクトのインスピレーションは、遊び場のような図書館空間で、遊びと読書の境界が曖昧になるというコンセプトから生まれました。子供たちは自分たちの机に座ったり、クッションに寝転んだり、横になって読書を楽しむことができます。本棚は、子供たちの視線に合わせて配置され、ダブルレールの本棚など、多くの本を収納するための様々な方法で配置されています。

このデザインのユニークな特性は、古い伝統的な施設を創造的で革新的な教育空間に再生するという目標を持つソウル市教育庁の公立学校リモデルプロジェクトの一部であることです。このプロジェクトは、既存のLED照明を再利用したり、空間に応じて照明製品を選択したりすることで、照明と天井が雰囲気を作り出す上で重要な役割を果たすことを考慮に入れています。

また、一部の床は暖房されているため、靴を脱いで横になり、自由に読書を楽しむことができます。この空間は特に冬に人気があります。以前は、南向きの光が強すぎて読書を妨げることがあったため、ブラインドを常に下ろしていたり、一部の窓を本棚で遮ったりしていました。

図書館員のスペースは広々としており、収納スペースも豊富で、図書館全体の内部を見渡すことができる位置に配置されています。公立学校の限られた予算が難しさを増していましたが、学校や建設会社との多くの協議の結果、生徒たちに非常に満足のいく図書館を提供することができました。

このデザインは、2023年にA'インテリアスペース、リテール＆エキシビションデザイン賞でブロンズを受賞しました。この賞は、経験と創造性を証明し、芸術、科学、デザイン、技術のベストプラクティスを取り入れ、強力な技術力と創造力を発揮し、生活の質を向上させ、世界をより良い場所にするデザインに授与されます。